UNIVERSITEITSBIBLIOTHEEK. LEIDEN: HS. SIGN.: LTK. 2148
[fol.l recto]
1 g:A.^0^1568 Voorreden vandn noodich ende nutticheit
geschreven^ der Nederduytscher taelkunste
Elk verstandich mensche kan wel begrypen/ dat het redelyk
verstant (waermede de mensch alle andere leuende creaturen
5 in excellencie te bouen gaet)/ hierin gelegen js/ dat men
het quaede vant goede/ het onweerdighe vant weerdighe
en de costelyke/ te rechte te scheyden en de tonderkennen weete/
ende dat men onder de goede dinghen oik het aller beste wete
te kennen wt all dandere/ en de onder de schlechtte het aller
10 schlechtste/ en de onder de quaede het alder quaetste
Dit vermueghen heeft Godt den mensche gegheuen te dien einde
op dat hy tselue verstant gebruike/ en de hem seluen alle
dinghen aldermeest nut make/ mits kiesende van als het beste/
en de [-vliedende het] verwerpende het quaede/ Ende op dat
15 hy jn alle syn doen hem beneerstighe alderbest te doen dat
hem mueghelyk js/ en de het qualyk doen opt aller neerstelixte
weete te schuwen. Ende alle dit ten aller wtersten einde
waeromme de mensche gheschapen js/ op dat Godt bekendt/
bemindt/ geobedieert en de gheeert mueghe worden
20 Hoe elk dan meer met verstande begaeft js/ dies ^temeerS5 bemindt en de
om helsd hy jn alle dinghen het beste en de volmaekste/
niet alleenlyken om der behaechlicheyt wille die daer in
gheleghen js/ maer ook om der nutticheyt/ en de dikwyls/ om
der noot sakelicheyt wille: ende welke mensche het
25 volmaektste niet meer en bemindt en de soekt en de pryst/ dan
het middelbaere/ [-daeraf] vandien seght men dat hy
vande wysste noch bescheydenste niet en js/ tsy duer
ghebrek van natueren/ ofte van op bringhen/ van leeringe
en de van oeffeninghe.
30 Jn welken mensche dan sulk gebrek van bescheyden heyt
wt der natueren niet en js/ dese mach met onderwyss
geleert en de geholpen worden.
Vele hebben wel van natueren dat sy het beste beminnen/
maer hebben het verstant van natueren wat donker/ so dat
35 sy het beste niet wel en weeten te onderkennen.
M.F.Lantsheer^
[fol.l verso]
1 Dese donkerheyt van verstande/ mach met middelen van
leeringhe geholpen worden/ ghelyk als de duysterheyt
der nacht met vyerlicht Cgeweert^/ en de als het quaet ghesicht der
ooghen met brillen versterkt wordt/ bij so verre dat de
24
