Enthousiast, leergierig en vol
vragen. Dat zijn kinderen als we
les geven over het waterschap.
Via proefjes, rondleidingen
en gastlessen leggen we de
waterschapstaken uit. Maar wat
leren de kinderen nu precies?
12
We leven onder
de zeespiegel
Dijken en duinen zijn van
levensbelang. We moeten ze
goed onderhouden, zodat ons
land niet overstroomt. Als we
aan kinderen uitleggen dat de
zee anders zo naar binnen kan
stromen snappen ze dat wel.
Maar hoe ver leven we nu onder
de zeespiegel en wat houdt dat
eigenlijk in? Dit leggen we uit
met een soepbord. Wij wonen
in het midden en de rand stelt
de dijk voor. Als je dit in een
bak met water legt zie je goed
dat het binnenste deel van
het bord lager ligt dan het
wateroppervlak.
Als het veel regent,
kan het water niet weg
Als het zeewater stijgt zijn
wij beschermd door de
dijken en duinen. Maar wat
nu als het zoveel regent dat
de sloten volstromen en
overlopen? Om dit duidelijk
te maken gebruiken we
vaak de onderkant van een
poffertjespan. De opstaande
rand is de dijk, de bultjes zijn
de plaatsen waar wij wonen.
Als het begint te regenen
stroomt het water over de
bultjes (polders). De kinderen
krijgen zelf ook de vraag hoe
we al dat water weg krijgen.
"Dan prikken we een gat in
de dijk!zeggen sommigen.
Een mooie mogelijkheid om
uit te leggen waarom een gat
in de dijk geen optie is en er
gemalen zijn.
3. Muskusratten graven
slootkanten kapot
Kinderen vinden het vooral
zielig als we vertellen dat we
muskusratten vangen. Na onze
uitleg denken ze daar vaak
anders over. Een muskusrat
verzet een kuub grond per
jaar, dat zijn 10 tot 12 volle
kruiwagens. Al die grond komt
in de waterloop waardoor de
waterafvoer stremt. Instabiele
oevers en verstoppingen zijn
het gevolg. Kinderen begrijpen
dat hoe meer wij voorkomen dat
de muskusrat zich voortplant,
hoe minder er gedood hoeven
te worden. De muskusrat heeft
hier namelijk geen natuurlijke
vijand.
4. Schoon water is niet
vanzelfsprekend
Wat gebeurt er met het water
als je de wc doortrekt of
wanneer je gedoucht hebt?
Op de zuivering leren de
kinderen dat er een heel proces
aan vooraf gaat voordat het
water weer schoon de natuur in
kan. Zo schoon zelfs dat er al
snel gevraagd wordt wanneer
we het kunnen drinken.
Helaas maken wij het niet zó
schoon. Ook leren ze dat je
alleen toiletpapier in de wc mag
gooien en geen vochtige doekjes
of zakdoekjes, omdat het riool
dan verstopt raakt.
5. We zorgen ook voor
de natuur
We merken dat kinderen veel
met klimaatverandering bezig
zijn. Zorg voor natuur en milieu
komt dan ook terug in de
gastlessen. Over schapen
bijvoorbeeld die op de dijk
lopen. Waarom ze daar
lopen denkt een kind wel te
weten: "Als het water stijgt,
gaan de schapen blaten.
Ze waarschuwen ons dan voor
het water."
Kortom: schoon, veilig
en voldoende water is niet
vanzelfsprekend.
13
door Etienne Keijts
Dit leren wij
kinderen
over water
Scheldestromen herfst 2016
Ook een gastles en/of rondleiding
aanvragen voor groep 7 en 8? Ga
naar scheldestromen.nl/educatie
Scheldestromen herfst 2016
